长友兄，西棋盘乡亲们想你了！

       
      退休后收拾整理资料，从一堆老照片中发现了一张泛黄的“沂蒙书屋捐书仪式”的照片，一眼就看到了那位对我有知遇之恩的好兄长：尹长友。
 

      放下照片，我开始给尹长友书记发微信。尹书记告诉我，他正在新疆拍片子。退休后，他开始背上行囊，扛起摄像机，奔波在神州大地上追逐年轻时的梦想。
 

      和尹长友书记相识在1993年春。

       那年春天，上级侨务办公室领导从媒体上看到我创办沂蒙书屋的消息，就倡导干部职工为沂蒙书屋捐了书。书捐好了，青年负责人习骅就和十几位代表带着书，专程几百公里送到沂蒙书屋。著名诗人艾青、侨办主任廖晖等都参与了这次捐书活动。捐赠仪式现场，主持人一个个介绍领导和来宾，我第一次见到尹长友。胖乎乎的圆脸，自带微笑，和蔼可亲，这是给我的初步印象。
 

      当时他是团地委副书记。捐赠仪式结束，尹长友书记在捐赠会场一角和我聊了十几分钟。
 

      他首先肯定了我“全民阅读”和“文化扶贫”思路。表扬我提出的“乡村教师的职责不仅在三尺讲台，引导周围群众读书看报提高素质，脱贫致富也是乡村教师的职责”理念很好，勉励我“多琢磨，多总结，多创新”。临走给我留下电话，说有什么帮助可以随时打他办公室电话找他，如果出发去临沂，就到团地委找他，又告诉我团地委的办公位置。
 

      沂蒙书屋的创办要从1980年夏天说起。那年我高考落榜，一个严峻的选择摆在了我面前，一是回校复读来年继续考大学，二是在村小学当民办教师。这次选择，影响了我的终生。

      我又回到了当年我读书的校园，站在了当年老师站过的讲台上。一切是那么陌生，一切又是那么熟悉，还是那棵被孩子爬得光滑的柿子树，还是那几间四面透风的教室我开始用知识的甘露滋润孩子，从外表到内心。
 

      有这样一件事深深刺痛了我。上级推广地膜覆盖种植技术，派农技员到各村现场讲授并帮村民把地膜盖上。可技术员一走，村民就把地膜收起来，他们不相信这薄薄的一层塑料膜能给庄稼带来好收成，不把种子捂烂了才怪呢。

       我思考了很多很多。在一个农业人口占80%的国家里，农民的素质教育显得多么重要。

      我从自身阅读、学生的阅读收获中得到启发，想到了当时喊得很响的“农业现代化”。农村的现代化首先应该是农民思想、农民素质的现代化。在一个农业人口占80%以上的国家里，农村的现代化多么重要。一个朦胧的想法在大脑中形成，倡导农民阅读，让农民更新观念，追梦科学、健康、文明的生产生活。

     
      阅读需要书籍，村民家中的藏书少得可怜，我让学生回家给父母、爷爷奶奶当小先生。读物就是孩子们的语文课本，让家人和孩子们同读一本书，既让学生温习了功课，加深了对课文的理解，又让家人有了书读。
 

      我说服村支书把摞在大队部闲置生尘的的报刊拿到学校，让孩子们阅读的同时，有选择地带回家，让家长从阅读中提高水平、增长见识。学生阅读带动家庭阅读，推动全村阅读的局面初步形成。

      多年后，各大媒体来棋盘峪采访，们随手翻了翻图书角那些一摞摞泛黄的报刊，看到上面的文章大都被学生勾画了，很多作品的旁边被歪歪扭扭的红字、蓝字做了批注。们感慨地说，这才是实实在在地推动全民阅读。

      1992年冬天，在上级有关领导的支持下，我开始筹建沂蒙书屋。数百家媒体对此做了报道。1993年春节前后，正当人们沉浸在节日的气氛中时，来自全国四面八方的科技书刊云集到乡邮电局。仓库装不下了，我和学生、家人、村里的伙伴踏着积雪，往返一趟要走三十多里山路，一趟趟用手推车往书屋运书。

      沂蒙书屋的创立，对全国广大农村、基层社区后来设立各类“书屋”，提供了积极的启迪和引领。我提出的“全民阅读”的理念和实践，比2014年政府工作报告首次提出“倡导全民阅读”的号召早了22年。“沂蒙书屋”为偏僻的小山村打开了一个个丰富多彩的未知世界。我去北京参加参加表彰会，领导表扬我：沂蒙书屋办得好，“全民阅读”提得好。

      推广阅读的过程中，我的自身素质也得到了提升，从我1987年23岁开始，我就开始在全地区、外地市介绍“大量阅读，读写结合”的“大语文”教育经验。我讲的课也从县、市、省到全国获奖。

      和尹长友书记的再一次见面是侨务办公室捐赠图书的第二年。这一年，临沂团地委举办了“临沂地区首届十大杰出青年”评选活动。很荣幸，我进入了团地委“十杰”的名单。表彰会于“五四”青年节前在地区行署礼堂召开。接到会议通知，我到团地委报到。在团地委办公室，我再一次见到了尹长友书记。一见面，他就热情地向我祝贺。我说感谢领导把我评为“十杰”。尹长友书记笑了，说，这可不是我评的，这是临沂地区历史上的第一次评选“十杰青年”。从3月份开始，《临沂日报》就陆续刊登你们候选人的事迹。团地委还专门印发了《临沂团讯》，刊登了你们候选人的事迹和选票。选票发到了九县三区，由青年团员无记名投票，你们是全区青年一张一张选票评出来，最后由团地委工农部刘宗海他们人工计票，光计票就用了好几天。现在回想一下，那时没有网络，没有微信群里的“拉票”。计票完全是人工，几十万张选票要一张张地统计，可以想象工作量有多大。

      尹长友接着告诉我，你的事迹材料我看了，认识有高度，你说各级政府解决“三农”问题，应当发挥中国最基层的、最贴近“三农”的知识分子群体乡村教师的作用，他们的职责不能仅限于三尺讲台，引导农民读书学习，引领他们实现发家致富梦，也应成为乡村教师的职责，乡村学校的育人功能应该得到更有效地拓展。这些理解都很好，准备明天代表“十杰”在表彰会上发言。晚上，尹长友书记到代表们住的沂州宾馆看望代表，对发言稿提出了几处修改的地方。

      第二天下午两点半，表彰会举行。在家的地委、行署领导都出席了大会。宣读表彰决定，发奖，代表发言。我走上台，刚发言了几句，喇叭没有了声音，停电了。几个工作人员急得跑里跑外。我看看旁边的尹长友，他朝我点点头，小声说：“别等，讲你的。”我点点头开始脱稿发言。乡村教师与乡村振兴。乡村教师与三农。我的实践与思考。发言中间先后被十几次掌声打断。

      会议结束刚回到宾馆，尹长友走进我的房间说：“你民转公的事有眉目了。你发言的时候，地委王久祜书记在你的发言稿上作了批示，让有关部门解决你的转正问题。主席台上的几个副书记都在报告上签了字。这个会散了你暂时不能回去了。地委后天在沂河宾馆召开全地区宣传工作会议，王久祜书记点名让你到会上发言。今下午咱这边的会务组就撤了，等会宣传部来几名同志把你接到沂河宾馆的会务组。你是共青团推出来的杰出青年，一定不能辜负了大家对你的期望。宣传部等会来人接你，你先收拾一下。” 这里正说呢，一胖一瘦两个人来到了我的房间。尹长友指着胖的说：“这是宣传部贺可印主任。”指着瘦的说：“这是王常胜主任。”

刚指着我介绍，贺可印握着我的手说：“不用介绍了，刚才听你发言了，讲得真好。”聊了一会儿，二人让我拿着背包跟他们走。尹长友说：“把典型交你们了，可不能少他一根头发。”贺可印笑笑说：“放心吧，只会给他增添大红花。”5月8日，地区宣传工作会议召开，我的发言引起了较大的反响。6月19日，《临沂日报》头条配“编者按”刊发了报道我的长篇通讯《为了明天的希望》，作为“七一”前地区党报对基层典型党员的系列报道开篇之作。

      之后的日子，尹长友书记一直关心我的成长。我接受北京表彰回来的第三天，尹长友书记专程到沂水和团县委书记王剑来看我，对我生活关心的同时，对我的工作提出了新的要求。尹书记说，你是杰出青年，首先是一位教育工作者，要在本行业干得精彩。过去你是杰出的，要在如何成为教育名师方面多下功夫。我们的教育还有很多急需改进的地方，要多学习多琢磨，教育牵动着千家万户，孩子的教育问题，学习方法问题，都需要去探索。把这些问题解决了，先进性就显现出来了。尹书记的话，让我茅塞顿开。

      从这一天开始，我开始按照尹书记的要求，进行“大语文教育”的研究，逐步思考、梳理、实践“民族兴亡，阅读有责”的理念。先后改编、编写古典名著、现当代作品解读赏析《快乐大语文》系列、《新课标大阅读》《新课标新阅读》系列、《小学生经典阅读》系列、《中学生魅力阅读》系列等1000多万字。

      转眼间，我也步入了退休的行列。领导要求，要把三十多年前倡导的沂蒙书屋精神继续深入推进下去。随着乡村振兴的全面推进，沂蒙书屋的功能已经远远不能适应乡村振兴的文化需求，内涵和外延升级迫在眉睫。从2024年初春开始，在各级领导的大力支持下，沂蒙书屋拓展空间到了1000多平米，充实藏书1.6万册，陆续开设读经诵典、乡村振兴大讲堂等功能板块，升级为临沂乡村教育书院。临沂大学在此成立了“教师研修学院”和“弘扬教育家精神研修学院”。“中国乡村教育史志馆|”也在此成立。沐浴着桃花蜜香诞生在这个充满勃勃生机春天里的学院，将立足山东，面向全国，举办“弘扬教育家精神学习研修”及“教干、教师、师范生研修”。
 

      尊敬的长友兄长，还记得那个小山村西棋盘吗？还记得那一条弯弯曲曲的羊场小路吗？扛着您的摄像机重返西棋盘吧，这里的山，这里的水，这里的乡亲们想您了！
 

作者：方圆