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幼儿|临沂教师资格结构化面试技巧之如何体现岗位匹配性

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    2018-10-22 10:56
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    发表于 2018-10-22 11:50:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

    幼儿教师资格结构化面试的实质,其实是选拔出与岗位相匹配的人才。那么,各位考生就需要了解自己要从哪些方面做到与岗位的匹配。具体来说,考生与岗位的匹配性主要体现在以下几个方面:

    1.形象匹配

    形象匹配主要指的是考生的仪容仪表、行为举止、言语谈吐等。每个职业都有自己的特殊性,教师的职业是比较严肃的、正式的。教师又具有示范的作用,俗话说,“其身正,不令则从;起身不正,虽令不从”。所以,在结构化面试中,考官会观察学生的举止仪表是否得体,是否符合教师职业的要求。其中,考生应注意做到衣着得体,语言规范,举止文明,力求做到大方得体,端庄典雅。建议各位考生可以穿着符合自己年龄、身材以及季节的职业装,体现出自己的职业化、干练化。在面试过程中要面带微笑,展示出自己活泼开朗、柔和的一面,从而与幼儿教师的形象匹配。

    2.思维匹配

    思维匹配主要是指考生的思想、理念等。在结构化面试中,有些题目会考查考生的价值观、教师观、幼儿观等。其中,综合分析类问题(时政类、哲理类)和职业认知类问题,是比较典型的。那么,考生在回答这类问题时,就要体现出正确的价值观、教学观、幼儿观等。而在其他的题目中也会间接考查考生的思维观念,比如,在教育实践类题目中,考生在谈如何处理幼儿的问题时,就会间接暴露出考生的职业理念。可见,考生需要了解主流的社会价值观、教师观、幼儿观、教学观、职业道德等,进而充分体现出自己与岗位的匹配性。

    3.能力匹配

    能力匹配是指考生胜任教育教学工作的各项能力。在结构化面试题目中,会设置教师工作的场景来考查考生的工作能力,比如教育教学能力、应变能力、人际处理能力、组织协调能力等。从题目类型上来看,包括教育实践类的题目、应急应变类的题目、人际关系类的题目、活动组织类的题目等。从表面上看,这些题目是在考查考生的问题解决能力,但是,不同的题目会侧重考查考生的不同能力,考生需要提升自己各个方面的能力。当然,除此之外,还会考查考生的言语表达能力。虽然不会有单独的题目对考生进行考查,但是从考生开始答题一直到答题结束,都在考查考生的言语表达能力。所以,考生在平时要多加练习,可以尝试运用演讲等方式来增强自己的语言表达能力,包括表达的流畅性、清晰性、逻辑性等。

    综上所述,考生需要从各个方面进行备考,全方位打造自己,使自己的各个方面都体现出与幼儿教师岗位的匹配性,最终实现人岗匹配。


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  • TA的每日心情
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